Implémentation de deux versions d’un jeu de Marienbad, une version avec deux joueurs en local, et une autre avec un joueur contre l’ordinateur. Tout le développement en java.
<aside> 💡 Quelles ont été vos démarches, prises de décisions, degré d'implication et d'autonomie ?
Nous avons procédé par étape lors de ce projet, en priorisant les choses qui prendrais le plus de temps. Par exemple, nous avons prit la décision de prioriser le développement au rendu graphique.
Notre but principal Ă©tait que le jeu fonctionne avant de le rendre beau.
J’étais très impliquée dans ce projet et j’y consacrais au moins 7h/semaine.
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<aside> 💡 Quelles ressources avez vous choisies et combinées pour réaliser vos tâches et résoudre les problèmes rencontrés dans cette SAé ?
Les ressources suivantes ont été essentielles pour le bon fonctionnement et la bonne réalisation de ce projet : Les cours de l’IUT, notamment l’initiation au développement afin de connaître les bases de java. Nous avons également consulté beaucoup de sites en lignes afin de comprendre le fonctionnement du jeu et comment on pouvait l’implémenter
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<aside> 💡 En vous appuyant sur vos traces, justifiez la maîtrise des apprentissages visés, ainsi que la prise en compte des composantes essentielles pour le développement de vos compétences.
Lors de cette SAE, j’ai pu implémenter des conceptions simples, en effet, ce jeu est un jeu simple, et il a fallut réfléchir derrière pour comprendre comment il fonctionnait et comment le coder. Ceci m’a permis d’acquérir une compétence solide pour la suite, celle d’implémenter.
Il a aussi fallut élaborer des conceptions simple afin d’implémenter les jeu dans un langage et d’une manière dont on était capable.
Et il a aussi surtout fallut tester si tout fonctionnait bien.
Ainsi j’ai pu valider les 3 apprentissages critiques de Réaliser.
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Sujet du projet :
Fichiers du code java de l’application et rendus :