Implémentation de plusieurs versions du jeu de Grundy,et comparaison de l’efficacité de chacune de ces versions.
<aside> 💡 Quelles ont été vos démarches, prises de décisions, degré d'implication et d'autonomie ?
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Pour ce projet, nous étions deux. Nous avons procédé version par version en étudiant l’efficacité de ces versions qu’a la fin de tout le codage. Ceci nous a fait donc perdre en efficacité sur la comparaison entre les différentes versions. Il a donc fallut se séparer le travail afin de parvenir à finir le projet.
J’étais pur ma part très impliquée dans ce projet car je voulais vraiment comprendre comment faire.
<aside> 💡 Quelles ressources avez vous choisies et combinées pour réaliser vos tâches et résoudre les problèmes rencontrés dans cette SAé ?
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Les ressources suivantes ont été essentielles pour le bon fonctionnement et la bonne réalisation de ce projet : Les cours de l’IUT, notamment l’initiation au développement afin de connaître les bases de java car ce projet était réalisé en java. Mais aussi les mathématiques pour les calculs d’efficacité. Nous avons également consulté beaucoup de sites en lignes afin de comprendre le fonctionnement du jeu et comment on pouvait l’implémenter
<aside> 💡 En vous appuyant sur vos traces, justifiez la maîtrise des apprentissages visés, ainsi que la prise en compte des composantes essentielles pour le développement de vos compétences.
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Lors de cette SAE, j’ai pu analyser différents problèmes avec méthode notamment car il fallait implémenter plusieurs versions et comprendre à chaque fois ce qu’il fallait ajouter à la version précédente pour réussir.
Il a aussi fallut comparer ces différentes versions afin de trouver quelle version était la plus efficace. Et pour faire ces comparaisons il fallait utiliser des outils vu en mathématiques et ici les adapter afin d’obtenir des résultats intéressants.
Ainsi j’ai pu valider les 3 apprentissages critiques de la compétence Optimiser.
Sujet du projet :