Étude interdisciplinaire de la ville de Menton combinant le recueil de données économiques, démographiques et sociales , et la conception d'un site vitrine et d'un blog WordPress pour valoriser ces informations.
Démarches, prises de décisions, degré d'implication et d'autonomie :
Pour ce projet, il a fallu cibler précisément les attentes des utilisateurs potentiels (touristes, futurs résidents). Nous avons structuré le site de manière à répondre directement à leurs questions à travers des sections dédiées : qualité de vie, économie locale, démographie et même une boutique de souvenirs.
J’étais très impliquée dans ce projet et j’y consacrais au moins 3h/semaine.
Ressources choisies et combinées afin de réaliser les tâches et résoudre les problèmes rencontrés dans cette SAE :
Les ressources suivantes ont été essentielles pour le bon fonctionnement et la bonne réalisation de ce projet :
Justification de la maîtrise des apprentissages visés, ainsi que la prise en compte des composantes essentielles pour le développement des compétences.
Cette SAÉ m'a permis de valider concrètement les deux apprentissages critiques de ce semestre.
J'ai validé l'AC15.01 (Appréhender les besoins) en concevant une architecture d'information et des rubriques ciblées (Boutique WooCommerce, Blog, Événements de la ville) qui répondent directement aux attentes et à l'expérience de l'utilisateur final.
Pour l'AC15.03 (Identifier les acteurs et rôles), l'organisation de notre projet sous GitLab avec une répartition claire des tâches et la définition rigoureuse des rôles d'utilisateurs et droits associés dans WordPress m'ont permis de maîtriser l'identification des parties prenantes et de sécuriser l'administration de l'application.
Ainsi j’ai pu valider les apprentissages critiques de Conduire pour ce premier semestre.
Documentation Wordpress du site de la ville de Menton :